Učitel a ukradené hodinky

Jednou jsem potkal mladého muže, který se ptá:

′′ Pamatujete si mě, Pane?"

Odpověděl jsem, že nikoliv!!

Potom mi mladík řekne, že byl mým studentem a tak jsem se zeptal:

′′ Jak se máte?

 Co děláte v životě?"

Mladík  mi odpověděl:

′′ No... stal jsem se učitelem ".

′′ Jé, to je dobré, tak jako já, že?" 

′′ No, ano.

 Vlastně jsem se stal učitelem kvůli vám pane. Vy jste mě inspiroval ".

Zeptal jsem se, kdy se rozhodl stát se učitelem, a on mi vypráví následující příběh:

′′Jednou přišel můj spolužák do školy s novými, úžasnými hodinkami, které jsem si přál. ′′ 

Tak jsem je ukradl a dal si je do kapsy.

Krátce poté si kamarád všiml, že mu chybí hodinky a hned si stěžoval našemu učiteli, tedy vám.

Vy jste se poté obrátil na třídu a řekl: ′′ Dnes během vyučování byly ukradeny hodinky tomuto studentovi. Kdo je ukradl, tak je prosím vraťte".

Nevrátil jsem je, nechtěl jsem je vrátit.

 poté jste zavřel dveře a řekl nám všem, abychom vstali a postavili se do kruhu.

Zamýšlel jste prohledat kapsy každého z nás, jednoho po druhém, dokud se nenajdou hodinky.

Navíc jste nám řekl, abychom zavřeli oči,  protože chce najít hodiny, když všichni budou mít zavřené oči.

To jsme také udělali.

Chodil pak z kapsy do kapsy, od studenta ke studentovi a když prohledával moji kapsu, našel hodinky,

Pak je vyndal a přesto pořád prohledával všechny kapsy a když dokončil hledání, tak jste řekl: ′"Otevřete oči, hodinky se našly."

Pan učitel to nikdy nikomu neřekl. Už jste se o tom nikdy nezmínil. A nikdo nikdy nezjistil, kdo ukradl ty hodinky.

Navždy zachránil v ten den moji důstojnost.

Tohle byl nejtrapnější den mého života.

Ale to byl také den, kdy jsem se rozhodl, že se nestanu zlodějem, nebo špatným člověkem v širokém smyslu slova. Pan učitel mi nikdy nic neřekl, ani se nepostavil na stranu, aby mě poučil o morálce. Nikdy. Nikdy. Už nikdy.

Přesto jsem obdržel jasnou zprávu.

Tímto ukončil mladík svůj příběh.

Díky mě mladík pochopil, co má skutečný pedagog dělat.

 Byl jsem dojat: ′′ Ano, pamatuji si tu situaci s ukradenými hodinkami, které jsem hledal v kapsách všech studentů. Nepamatoval jsem si na toho studenta, protože v tu chvíli jsem měl také zavřené oči ".

Toto je podstata učení:

′′ Pokud musíte někoho ponížit, abyste v něm vzbudili touhu se zlepšit, nemáte ponětí o učení ".